Cirkel van gezichtspunten

Maak groepjes van drie en teken dit template over. Je werkt dus met zijn drieën aan één tekening.

Schrijf in het midden het onderwerp op.

Kies allemaal een gezichtspunt. Deze kan je als groep zelf verzinnen aan de hand van het onderwerp, bijvoorbeeld:

Onderwerp is 'stage lopen'

Gezichtspunten zijn 'de student', 'de begeleider van de opleiding', 'de begeleider van het bedrijf'.

Schrijf allemaal in het eerste vak op: ‘Ik denk vanuit het perspectief van…’ beschrijf vanuit deze persoon wat voor soort gedachtes hij/zij heeft rondom het onderwerp. Dit hoeft niet netjes en kan in steekwoorden.

Ga vervolgens naar het tweede vak en schrijf op waarom je zo denkt vanuit dit gezichtspunt.

Bijvoorbeeld: vanuit het gezichtspunt van een begeleider bij het bedrijf wil ik dat studenten zo initiatiefrijk mogelijk zijn omdat ik weinig tijd heb.

Ga naar het derde vak en schrijf een aantal vragen en zorgen op vanuit dit gezichtspunt.

Bijvoorbeeld: daarom wil ik graag weten hoe een student een schoolproject aanpakt en zal ik hem/haar om een voorbeeld vragen tijdens een sollicitatiegesprek.

Bespreek de cirkels met elkaar in het groepje en schrijf de bevindingen op. Kan er misschien al antwoord gegeven op elkaars vragen?

Elk groepje deelt kort de bevindingen met de rest van de klas.