Kijk eens naar het plaatje van de ijsberg: met concrete kennis, kunde, rollen en vaardigheden boven water (observeerbaar) en onderliggende doelen, behoeftes, normen en waarden onder water (niet-observeerbaar).

Vul eerst de onderdelen boven het water in:

Mensen en rollen

Wie doen mee er mee en wat is ieders rol?

Vul dit individueel in op de eigen kleur post-it en plak die in het vak.

Teamdoelen

Wat willen we als groep bereiken?

Vul dit eerst individueel in op de eigen kleur post-it en plak die in het vak. Kijk dan of er een gezamenlijk doel geformuleerd kan worden.

Persoonlijke doelen

Wat wil elk teamlid op persoonlijk vlak bereiken?

Vul dit individueel in op de eigen kleur post-it en plak die in het vak.

Kennis en kunde

Welke vaardigheden en kwaliteiten zijn er al aanwezig in het team?
Welke soft skills zijn er al?
Waar is iedereen goed in (individueel en in team verband)?

Vul dit individueel in op de eigen kleur post-it en plak die in het vak. Als er tijd is kan er ook een ronde worden gedaan waarin studenten elkaars kwaliteiten benoemen (zie ook de werkvorm 'Kwaliteiten tekenen').